Pendant la période du nouvel an chinois (cette année : entre le 11 et le 26 février), les élèves suivant l’option chinois ont fait quelques activités liées à la tradition chinoise.Les secondes et les premières ont fait un découpage du caractère ...
L’année n’a pas été facile ; pour certains, cette épreuve a laissé une trace, pour d’autres c’est un moment à dépasser car la vie continue. Nous avons tous, depuis septembre, vécu des évènements qui nous ont transformés physiquement, moralement ou sp...
Nous franchissons tous des étapes, des passages qui marquent notre changement de statut social, professionnel. Le moment des examens est l’un de ces passages qui propulse vers l’étape d’après.Pour nos élèves, le temps des examens est un temps d’évalu...
Une occasion s’est présentée pour Pascale Dimanche et Amélie Quintana de co-animer un projet pédagogique : « Mon Grand Oral en 180 secondes », concours proposé par la DANE (Délégation Académique au Numérique Éducatif) de l’académie de ...
Après les vacances de février s’ouvre généralement le temps des retraites et des célébrations pour les jeunes se préparant à un sacrement.Pour nos élèves qui se sont préparés au sacrement de Confirmation, ils ont pu vivre avec les jeunes du doyenné d...
Cette année, malgré le contexte sanitaire particulier, nos classes de 4e Mozart et de 4e Vivaldi ont participé à un projet commun : une collecte de dons alimentaires et de matériels de soin au bénéfice de la SPA de Colmar. Sur la liste figurent ...
Pour tout un chacun, l’utilisation des moyens de transport est devenue un geste du quotidien. Il est vrai que faire ses courses, chercher les enfants ou tout simplement se rendre au travail est un acte banal dans nos vies. Mais les gens oublien...
Futur technicien en ESF, nous sommes 15 étudiants ayant réalisé un projet dans le domaine de l’habitat. Nous avons à cœur de mettre en avant le développement durable au centre de la construction de notre maison. Selon l’Insee, le développement durab...
Cette année, ces semaines des solidarités ont un petit goût d’inaccompli ; contrairement aux autres années où nous invitions plusieurs associations pour r...
Dans le cadre du fil conducteur de l’année de 5e : Citoyenneté, les élèves participent au programme « Génération Énergie » qui s’articule en 3 parties.Une première intervention en classe qui s’est déroulée au mois d’octobre dans le but...