KIM et NOÉ – culture : ce programme multimédia permet à tous les jeunes de 11-12 ans, catéchisés ou non, de recevoir une formation humaine, une culture chrétienne et une ouverture aux autres religions.
La figure de Jésus et la nouvelle Alliance : les Evangiles – Jésus dans son contexte, Jésus dans les Evangiles, Rapport entre Ancien et Nouveau Testament
Quelques repères : Le dialogue islamo-chrétien – Les grands Saints de l’Histoire – La Réforme et l’oecuménisme
Parlons-en : Mon chien est-il plus important que mon frère ? Seul à souffrir ? Où trouver le bonheur ? Puis-je avoir 349 amis ? Internet : un monde plus proche ? Réagir à la violence ? Les parents, à quoi ça sert ? Faut-il pardonner ? Filles-garçons, sommes-nous égaux ? Obligés d’obéir ?
La figure de Jésus et la nouvelle Alliance : les Evangiles – Jésus dans son contexte, Jésus dans les Evangiles, Rapport entre Ancien et Nouveau Testament
Quelques repères : Le dialogue islamo-chrétien – Les grands Saints de l’Histoire – La Réforme et l’oecuménisme
Parlons-en : Mon chien est-il plus important que mon frère ? Seul à souffrir ? Où trouver le bonheur ? Puis-je avoir 349 amis ? Internet : un monde plus proche ? Réagir à la violence ? Les parents, à quoi ça sert ? Faut-il pardonner ? Filles-garçons, sommes-nous égaux ? Obligés d’obéir ?
Les relations : estime de soi et des autres – Garçons et filles – Education affective – Souffrance et Solidarité – Relations parents-ados.
Les élèves réalisent des portraits, des saynètes, des sketches, des articles et des dossiers de presse. Ils s’appuient également sur des textes fondateurs et des témoignages de vie : Abbé Pierre, Mère Teresa, Albert Schweitzer…
Des religions et des Hommes : le fait religieux, le Judaïsme, l’Islam, l’Hindouisme et le Bouddhisme
L’art et les changements sociaux et religieux : les récits bibliques fondateurs et les paraboles
– Evolution de la pensée religieuse (jansénistes/jésuites, Pascal/Voltaire, …) – Les poètes du symbolisme et la question de Dieu (Baudelaire, Verlaine, Rimbaud…) – L’idéologie des Lumières
L’homme religieux : questions de bioéthique – Doctrine sociale de l’Eglise – Mystique & spiritualité